进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段，下列对于初中阶段的认识，正确的是（     ）
①为我们的发展提供了新的机会
②对我们的成长提出了新的要求
③是人生最坚强，最坚韧的阶段
④对我们的人生具有独特的价值

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

下列两幅图启示我们要（     ）

A．提高效率，按计划行事

B．分清轻重缓急，只做最重要的事

C．科学规划，合理安排时间

D．重视效率，认认真真做事

很多初中学生出现了以下现象：写作业时，摆出一副看书的样子，实则偷偷地走神；上课记笔记的时候，手上不停，脑子却没动。请不要“假装努力”，因为结果不会陪你演戏，你认为“努力”应该（     ）
①学思并行，动脑思考
②做好计划，按时完成任务
③管理时间，劳逸结合
④让别人看到，得到鼓励和赞赏

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

进入初中后，小明多次代表学校参加市朗读者大赛，在比赛中一次次突破自己，获得佳绩。荣誉的背后，是他多年的学习积累，更是日以继夜的努力练习，饱含了太多不为人知的“汗水”。这启示我们（     ）
①要正确认识自己，准确了解自己的特长
②认识自己要不断探索，激发潜能
③只记住自己的荣誉，增强自信心
④一次次的成功值得骄傲，值得炫耀

A．①③

B．①②

C．②④

D．③④

“尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。”这启示我们要做更好的自己，以下同学的做法正确的是（     ）
①小红积极参加学校组织的校运会，锻炼自己
②小周两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
③小李发现自己的兴趣爱好，并为之付出努力
④小艺对他人的意见视而不见，特立独行

A．①③

B．①②

C．②④

D．③④

2024年全国“新时代好少年”方宇翔2岁半时因车祸失去双腿，从此靠一对小板凳行走，被称为“板凳男孩”。但他笑对生活，在学校，努力学习，主动帮助同学辅导作业；在家里，主动做家务；闲暇时，他吹葫芦丝、玩滑板……方宇翔的事迹启示我们（     ）
①要乐观面对现实，接受自己的不足
②培养自己的兴趣爱好，发挥自己的优点
③只有遇到磨难，我们才能收获成长
④积极帮助他人，照亮自己也照亮别人

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④