7道题
:书(藉 籍)是人类进步的阶梯。在书里,我可以和鲁滨逊一起在①qī liáng的荒岛上求生;可以同老舍先生一起感受老北京春节吃(较 饺)子、燃放②biān pào、③tōng xiāo守岁的风俗;还可以随着八儿满怀期待地看着妈妈用锅铲在腊八
:阅读能给予我精神上的慰(藉 籍)。当我在困境中徘
:大作家朱自清曾说:“八千多日子已经从我手中溜去,________________,________________,没有声音,________________。”时间如流水般飞逝,我们必须要紧跟时光的脚步积极阅读啊!
| 书写提示: *注意行款整齐、布局合理。 *试着提高自己的书写速度。 *书写要正确,不出现错别字和不规范的字。 *记得落款。 |
读书节的活动可真多呀,同学们在各种比赛中大展身手。乐乐在作文比赛中
| 都用“获得冠军”太单调了,请你用修改符号换上不同的词语吧。 |
“飞花令”是古人行酒令时的一个文字游戏,得名于唐代诗人韩翃《寒食》中的名句“春城无处不飞花,
汤姆·索亚历险记(节选)
①汤姆提着一桶白粉浆,环顾院墙,所有的快乐烟消云散。他用长刷蘸满白浆,开始刷墙。刷了几刷子后,刷过的墙和那一大片未刷的墙相比,并没好到哪里。他沮丧地坐到树下,心想:等他的小伙伴们看见自己在这里干苦力活,着实会狠狠讥笑他一番的。突然,一个念头如闪电般击中了他的大脑。啊哈!这简直就是个伟大的创意!
| 另一种翻译:他忽然计上心来,想出一条妙计。 |
②汤姆顿时觉得畅快多了。他沉住气,又一次拿起刷子刷起墙来。不一会儿,本出现了,走了过来。汤姆没有出声,像一位艺术家一样,又后退几步满意地欣赏一番,偶尔还补上两刷。本终于忍不住打断了他:“喂!看来你挨罚了,不得不干活儿了,对吧?”
③“这叫干活儿?”汤姆一脸不屑,“这也许是干活儿,也许不是。反正我挺乐意的。”
④“这么说,你喜欢干活儿?”
⑤“喜欢干?你以为每个男孩都可以随时得到刷墙的机会吗?”
⑥本被震住了,他停止了吃苹果,专心注视着汤姆。汤姆认真地刷着,他强烈要求汤姆让他也刷一阵。
⑦汤姆刚准备把刷子递给他,又立刻收了回去:“哎呀!这可不行,波莉姨妈对这面墙要求太高,可是她只信任我。”
⑧“求求你,让我试试吧,我保证仔细刷。”
⑨“倘若是后院的墙壁,我想姨妈也不会在意,问题是现在刷的是临街的墙面。我怕万一失手,她会怪罪我的。”汤姆越说越玄乎。
⑩本心里痒痒得不行:“我一定会很小心的,要不,我把这个苹果给你,你就让我刷刷吧。”汤姆心里美滋滋,却装出百般不情愿的样子,把刷子递给了本。
⑪当本在阳光下干活儿累得大汗淋漓的时候,汤姆则躲在树荫下一边乘着凉吃着苹果,一边盘算着算计别的男孩。街上不断有男孩经过,但最后都心甘情愿地留下来刷墙。本过后是比利,然后又换了约翰尼,他们都用自己心爱的玩具来换取这难得的干活儿机会。看着手里猛然增长的财富,汤姆得意非凡。
【小题1】随着故事情节的发展,汤姆的感受产生了变化,请你补全下面的思维导图。
| 第一章 汤姆贪玩好斗、东躲西藏 第二章 汤姆的小伎俩 第三章 忙于打仗和恋爱 第四章 在主日学校大出风头 第五章 老虎钳甲虫和它作弄的对象 第六章 汤姆和贝奇相识 |
| 我眼中的汤姆有些虚荣,到处调皮捣蛋,惹是生非,一点也不乖。 |
①“人家说了再做,我是做了再说。”
②“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”
③作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,沥尽心血。不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
④他并没有先“说”,但他“做”了,做出了卓越的成绩。
⑤“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部《校补》赫然而出。在别人赞美之时,闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。
⑥做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。
⑦闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。
⑧这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。
⑨作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!
⑩他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”
⑪他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,是以生命作为代价的。
⑫1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!
⑬在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?杀死了人,又不敢承认,无耻啊!无耻啊!”
⑭他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!
⑮他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”
⑯他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。
——选自臧克家《说和做——记闻一多先生言行片段》,有改动
资料袋:闻一多,中国现代诗人、学者、民主战士。1922年毕业于清华大学,后赴美留学。代表作品:《七子之歌》《死水》《离骚解话》等。1946年7月15日在悼念被国民党特务暗杀的李公朴的大会上,发表了著名的《最后一次讲演》,当天下午被国民党特务暗杀。
【小题1】文章对闻一多先生不同的身份进行了追忆,请阅读选文,完成对文章内容的梳理。| 闻一多 | 身份 | 说和做的观点 | 具体表现 |
| 做了再说 做了不说 | ① ② ③ | ||
| 革命家 | ① ② ③ |
| A.这两段文字之所以单独成段,是因为它是闻一多先生在不同场合说的话。 |
| B.第②句比第①句多了“也不一定”,说明闻一多先生治学严、语言准确。 |
| C.这两段引用闻一多的话开头,直接点题,开门见山。 |