活动一：梳理书中内容

在书中，我看到了身着wū hēi（          ）燕尾服的huó pō（          ）可爱的小yàn（          ）子，在chí táng（          ）边xīn shǎng（          ）自己匀称（chèn chèng）身材的小鹿，biàn rèn（          ）方向能力很强的蜜蜂。我参观了坚固美观的赵州桥，不禁（jīn jìn）感叹赵州桥的设计，在建桥史上真是伟大的chuàng jǔ（          ）,展现了古代劳动人民超群的zhì huì（          ）。

【小题1】读句子，根据拼音写词语。
【小题2】选择正确读音，在（          ）里画“√”。
【小题3】赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产，我们山西也有许多宝贵的历史文化遗产呢！请你写出来与大家分享吧。
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请根据提示把诗句补充完整。

诗人用诗句描绘了美丽的春夏
序号	景色
1	诗中有花香	迟日江山丽，__________。
2	诗中有萎蒿	____________、____________。
3	诗中有梅子	____________、____________。

活动二：参加阅读沙龙
4月18日下午第二节课，三年（1）班要举办“阅读沙龙”,要求全班同学都要参加，请同学们提前做好准备。请你以班主任刘老师的名义在4月15日把通知写好。
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分享精彩语段。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花            ；五点左右，艳丽的            ；七点，            …

【小题1】请把上面的语段补充完整。
【小题2】请将这个语段的中心意思写在横线上：____________________________________。
【小题3】这段话语句优美，我不仅要把它积累下来，还要会运用。我也要运用本段的写法，写写我身边的一些植物。
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活动三：感受中华文化

小棋盘，大智慧

①“尧帝作围棋，以教丹朱。”这是《幼学琼林》中关于围棋起源的记载。相传尧帝为了教育自己的儿子丹朱，发明了围棋。

②围棋是双人对局的游戏。围棋使用方形格状棋盘，棋盘上有纵、横各19条线，361个交叉点。围棋子是扁圆形，分为黑、白两种颜色，一副围棋共361个棋子，其中黑棋181个，白棋180个。因为棋盘为方在下，棋子为圆在上，所以蕴含着“天圆地方”的古代哲学思想。下棋时，棋子必须走在棋盘的交叉点上，黑棋先下，每人每次下一颗棋子，双方轮流交替，落子后不能移动或悔棋，最终谁围攻对方多、占地多，谁就是赢家。

③围棋起源于中国，距今已有4000多年的历史。在古人常提及的才艺“琴棋书画”中，“棋”就是围棋。弈秋是我国史籍记载的第一位棋手，他不仅高超棋艺，还培养了不少学生。曾经在教学中，他的两个学生一个专心学棋，一个心不在焉，结果虽然同拜一师、同在学棋，却一个学有所成，而另一个领悟棋艺。可见下好围棋虽然要掌握方法，还要专心致志。

④小小的棋盘，演绎着无穷的变化，也蕴藏着无穷的智慧。围棋可以用来修身养性、陶冶情操，是一种极富中华文化特色的符号。也被认为是能代表中国文化的国粹之一。

【小题1】文章围绕“围棋”主要写了哪些内容？先用“        ”画出第②~④自然段的关键句，再概括填在横线上。

【小题2】“琴棋书画”是介绍中华优秀传统文化的四字词语，我也积累了一些这样的四字词语：_____________、_____________。
【小题3】第③自然段有3处语病，请你用修改符号修改病句。
【小题4】请你用“       ”画出描写围棋外形特点的语句，用“          ”画出学习围棋的方法上应该遵循的规律。
【小题5】请结合生活中见到的围棋和第④自然段的内容，写一写对文章标题“小棋盘，大智慧”的理解。
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共享寓言故事。
（1）小语准备了四张寓言故事的图片，请你根据图片写出对应的成语。

(                      )(                      )(                      )(                      )
（2）寓言故事的特点是_________。我能根据下面的故事内容选择最恰当的一项(        )

捕鸟人网住一只鹧鸪，鹧鸪哀求捕鸟人放他一条生路，并许诺只要放了他，他一定帮助捕鸟人诱捕到更多的鹧鸪作为报答。捕鸟人哈哈大笑道：“正因为如此，我才更不能放了你。你想想看，              。

A．你太聪明了，留着你太可怕了。
B．你太愚蠢了，留着你有什么用?
C．留着一个不为他人着想的家伙有什么用?
D．留着一个出卖同伴、自私自利的家伙有什么用?
（3）本学期，我也读了许多寓言故事，其中我最喜欢的是《 ________》（故事名称）,它出自《________》（书名）,我明白的道理：________________________________________________________________________