读一读欢欢在公园里写的儿歌，完成下面的练习。

春风，儿了，儿了，水儿了，鸟林了。太阳照在我们脸上暖洋洋的。我们着，着，极了。

(1)读儿歌，看拼音，写字词。
(2)儿歌中“春”“暖”都含有相同的部件“_________”。这个部件的意思大多与__________（①土地②时间或太阳）有关。（填序号）

A欢欢随手拍了两张照片，并在旁边配上文字，我们一起来看一看，也练一练。

图一                                   图二

一群群鸭子在湖中游。                           小朋友们喜欢听张爷爷讲故事。
(1)仿照图一中的加点字，我们也来写写句子。
—_________白云_________飘。       —_________鱼儿_________游。
(2)我能用“○”圈出图二文字中含有轻声的字。
(3)关于姓氏，我还知道“______胡，______吴，______徐，______许。”

春天的公园里生机勃勃，下面的诗句中描写春天的事物是（     ）

A．只在此山中，云深不知处。

B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

C．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

D．举头望明月，低头思故乡。

欢欢在公园里踢足球时，不小心将足球踢进了湖里，他向身边的叔叔寻求帮助，该这样说（     ）。

A．叔叔，快捞一下我的足球!

B．叔叔，你能帮我捞一下足球吗？

阅读与鉴赏。

五个好朋友

小黑熊摔伤了腿，一个人躺在家里，好孤单呀！

小黑熊对小鸟说：“小鸟，小鸟，你能帮我瞧瞧小伙伴们都在做什么吗？”

小鸟告诉小黑熊：“小棕熊正在摘苹果呢！小浣熊在烤面包！小白熊在锯木头！大熊猫在剥竹笋！”“朋友们都在做自己的事，可是我什么也没法做。”小黑熊很难过。

“叮咚——叮咚——”谁来了？

呀，小棕熊、小浣熊、小白熊……朋友们都来了！

小棕熊带来了一篮红红的苹果，小浣熊拿出一盒热乎乎的烤面包，小白熊带来了一把漂亮的小摇椅，大熊猫端出一盘香喷喷的炒笋丝。大家齐声说：“小黑熊，祝你快点儿好起来啊！”小黑熊的眼眶一下子红了。

小黑熊的房子里顿时热闹起来。

【小题1】这个故事有(     )个自然段，第⑥自然段有(     )句话。
【小题2】“锯”这个字用音序查字法，先找大写字母__________，再找音节__________，可以组词为_________、_____________。

【小题3】用自己的话说，“孤单”的意思是(     )
①很多人，很热闹                    ②一个人，很冷清。
【小题4】根据故事内容，连一连。
摘                    剥                    锯                    烤
竹笋             面包             苹果             木头
【小题5】读故事，选择合适的序号填在（     ）里。
A．香喷喷的        B．红红的       C．热乎乎的       D．漂亮的
(     )苹果             (     )烤面包             (     )小摇椅             (     )炒竹笋
【小题6】读读第⑥自然段，不适合这个场景的词语是（     ）

A．其乐融融

B．手足情深

C．尊老爱幼

D．欢聚一堂

【小题7】读了这个故事，我懂得(     )。
①小朋友难过时，我们不能打扰他，要让他一个人静一静。
②小朋友之间要分享快乐，在朋友孤单无助时，要给他关心和帮助。

仔细观察图画，图中都有谁？他们在什么地方玩什么？他们是怎么玩的？请展开想象，写几句话，如果能运用积累的好词好句，一定会写得更好!不会写的字用拼音代替。
提示词：嘟（dū）起嘴巴     一串串     大大小小