黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2024-2025学年高二下学期4月考试生物试卷

黑龙江普通百强名校2025

45道题

一、单选题

1
下列叙述中符合种群密度概念的是(       
A.一公顷水稻的年产量 B.某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量
C.每平方草地中杂草的数量 D.某地区灰仓鼠每年新增的个体数
2
关于种群的增长,下列表述正确的是(       
A.引入到新环境的种群,一定时间内都能呈“J”形增长
B.在环境条件变化的情况下,种群数量都会在K值附近波动
C.在环境条件不变的情况下,种群的增长都有在K值上下维持稳定的趋势
D.自然界的种群增长到一定程度都会在K值保持稳定,因此,都呈“S”形增长
3
群聚有利于种群的增长和存活,过密或过疏都可阻止其增长,并对生殖产生负作用。每种生物都有自己的最适密度。有些生物在种群密度很低时,其种群数量不增反降,甚至会走向灭绝,这就是阿利效应。下列叙述错误的是(       
A.阿利效应与种群数量密切相关,且存在着负反馈调节机制
B.阿利效应的存在可能会减缓外来入侵物种的入侵过程
C.濒危物种的种群密度极低时,阿利效应可能加速其灭绝
D.群居动物因种群密度过低无法有效捕猎,属于阿利效应
4
印支灰叶猴是一种珍稀的灵长目动物。印支灰叶猴通常栖息在树上(如木姜子),主要以各种树叶为食,但在果实丰富的季节,它们也会取食果实和种子。印支灰叶猴在中国主要分布于云南省的怒江以东地区,其中无量山是其主要分布区。如图为某年不同月份该地区印支灰叶猴的种群数量有关数值的变化曲线(λ表示该种群数量是前一个月种群数量的倍数)。下列叙述正确的是(  )

   

A.据图分析,叶猴种群在特定时期呈J型增长
B.虽然b时种群数量最少,但是此时叶猴的年龄结构可能是增长型
C.第a~c月份,种群数量先减少再增加,到b月份的时候种群数量最少
D.第c~e月份,种群数量先增加,到d月份时种群数量维持相对稳定
5
下列关于探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,正确的有(  )
①培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧
②将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的试管中,在适宜条件下培养
③将培养液振荡摇匀后,用吸管从试管中吸取一定量的培养液
④在血细胞计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察计数
⑥对于压在小方格界线上的酵母菌可依据“计上不计下,计左不计右”的原则计数
⑦早期培养不需取样,培养后期每天取样一次
A.①②③④⑥B.②③④⑥⑦
C.①②③⑥D.②③⑤⑥
6
在未成熟的森林中,定期重复伐去部分成年林木称为间伐。研究发现间伐可以使林下植物丰富度增加阳生植物数量增多。研究人员探究不同间伐强度对森林林下植物类群的影响,结果如图所示。下列有关叙述正确的是(       

   

A.间伐主要通过改变群落的水平结构使植物对资源的利用发生改变
B.调查种群密度时,双子叶草本植物的样方大小建议控制在10×10m2为宜
C.与对照组相比,不同间伐强度下林下禾草植物类群的物种丰富度变化最小
D.重度间伐会使生活林冠层动物的生态位重叠程度降低