技术与生活

历史上的技术变革层出不穷，人类社会生活也丰富多彩。

材料一   一女必有一针一刀，若其事立；耕者必有一来一耜一铫，若其事立；……不尔而成事者，天下无有。

——《管子·海王》

(1)材料一反映了春秋战国时期的社会生产与劳作方式主要是（双选）（     ）

A．集体劳作

B．青铜农具

C．男耕女织

D．铁制工具

材料二

若地势阻隔，不能相通，故必铁路成，则万里之外，旦夕可至；小民生业，靡不流通；……风俗之陋，靡不尽除。 ——张骞《代鄂督条陈立国自强疏》（1895年）

且今物质修明，尤尚机器，辫发长重，行动摇舞，误缠机器，可以立死，……辫发与机器不相容也。 ——《康有为政论集》（1898 年）

(2)根据材料二，概括技术变革对近代中国社会生活的影响。

材料三   几乎包括工业中的一切工作在内，都需要有相当的文化程度……都需要一定的技能和常规性，而要达到这一点就要求工人具有一定的文化水平……

——恩格斯《英国工人阶级状况》（1845年）

(3)结合所学，概述你对恩格斯这段话的理解。

材料四

现在，以互联网为代表的信息技术日新月异，引领了社会生产新变革，创造了人类生活新空间，拓展了国家治理新领域，极大提高了人类认识世界、改造世界的能力。互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。 ——习近平《在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话》（2015年12月16日）

“一部手机走天下”已经成为越来越多的人出行时选择的方式。但是，社会信息化也带来种种弊端。它使保护个人隐私变得越来越困难，甚至影响着个人生命财产安全，各种各样的计算机病毒、手机病毒让人防不胜防。 ——《中外历史纲要》（下）（2023年版）

(4)综合上述材料与所学，你如何看待技术与生活？

中华文化在数千年的交流发展中，保持了旺盛的生命力，促进了世界文明的发展。
(1)中原华夏族率先成为中华文明的核心区域，推动着多元一体中华文化的形成。____时期，内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，形成了各地区、各民族的血缘认同与文化认同。（     ）（单选）

A．夏商

B．春秋战国

C．秦汉

D．三国两晋南北朝

(2)儒家思想是中国传统文化的重要组成部分。将下列字母所示思想家与其儒学言论相匹配。
A.孔子   B.孟子   C.朱熹   D.王守仁

序号	言论	思想家
①	“天理人欲，不容并立”“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”，应“存天理，灭人欲”
②	“夫人者，天地之心，天地万物本吾一体者也。生民之困苦荼毒，孰非疾痛之切于吾身者乎？不知吾身之疾痛，无是非之心者也：是非之心，不虑而知，不学而能，所谓‘良知’也”
③	“己所不欲，勿施于人”己欲立而立人，己欲达而达人”“君君、臣臣、父父、子子”“克己复礼”
④	“民为贵，社稷次之，君为轻”“桀纣之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣；得其民有道：得其心，斯得民矣”

(3)两汉之际，佛教传入中国，后逐渐本土化。以下属于佛教本土化表现的是（     ）（双选）

A．禅宗

B．三教并行

C．宋明理学

D．三教合归儒

(4)近代以来，国人从学习西方民主、平等思想到传播实践马克思主义理论，在不断吸收异国他邦文化的同时，自身文化内涵也在不断丰富。造成这一历史现象的因素有（     ）（双选）

A．启蒙运动达到高潮	B．早期西学东渐的影响
C．民族危机日益加深	D．国家出路的不断探索

(5)综合上述内容，联系所学，说说当下弘扬中华优秀传统文化的重要意义。

“文明”这个词汇是很晚近才出现的，其首创于18世纪末的法国。但“文明”一词在全球范围内传播使用时，随着时空的不同，其含义发生了诸多的变化。

材料一：说出“文明”这个词时，我们首先想到的是社会的进步，社会状态的改善，人与人之间的关系达到更完美的程度。一方面，整个社会的权力和福祉明显增加；另一方面，这种权力和福祉在构成社会的个人之间有了更公平的分配。

——摘录自[法]基佐《欧洲文明史》（1828年）

材料二：近来欧洲各国将其势力发展至东洋，所谓西方文明元素向远东地区涌入。特别是我国，自明治维新以来已二十七年有余，不管政府还是国民都努力汲取西方文明，迅速取得长足进步。然清国依旧墨守成规，丝毫未见顺应内外形势改变旧习之处。一衣带水之隔的两个国家，一个代表西方的文明，另一个则呈现固守东亚积习之异象。两者感情冰炭不洽，日后势必又会引发一大争论。但是争论之因必定是西方的新文明与东亚旧文明之间的碰撞。

——摘录自[日]陆奥宗光《蹇蹇录》（1895年）

材料三：今日有文明国而无文明世界，今世各国对于内则皆文明，对于外则皆野蛮，对于内惟理是言，对于外惟力是视。故自其国而言之，则文明之国也；自世界而言之，则野蛮之世界也。

——杨度《金铁主义说》（1907年）

材料四：我们自到欧洲以来（梁启超等人从1919年2月到达伦敦至1920年1月从法国出发回国，期间对欧洲多国进行了考察），这种悲观的论调，着实听的洋洋盈耳。记得一位美国有名的新闻记者赛蒙氏和我闲谈，他问我：“你回到中国干什么事？是否要把西洋文明带些回去？”我说：“这个自然。”他叹一口气说：“唉！可怜！西洋文明已经破产了。”我问他：“你回到美国却干什么？”他说：“我回去就关起大门老等，等你们把中国文明输进来救拔我们。”我起初听见这些话，还当他是有心奚落我，后来到处听惯了，才知道他们许多先觉之士，着实怀抱无限忧危。总觉得他们那些物质文明，是制造社会险象的种子，倒不如这世外桃源的中国，还有办法。这就是欧洲多数人心理的一斑了。

——梁启超《欧游心影录》（1920年3月发表）

【小题1】材料一中对“文明”的描述，背后折射出的时代背景是（     ）

A．文艺复兴

B．宗教改革

C．科学革命

D．启蒙运动

【小题2】你如何理解材料二中批评清朝的“固守东亚积习”？结合史实加以说明。
【小题3】你认为材料三中作者的观点是否合理？结合史实加以论述。
【小题4】依据材料四，请你判断梁启超这篇文章的创作背景是什么？
【小题5】结合以上材料及所学，你如何看待近代以来“文明”含义的演变？

1915年，为纪念巴拿马运河开通，在美国的旧金山举办了规模盛大的巴拿马万国博览会，当时中国也派出了一支参加赛会的代表团。其中一名工作人员裘毓麟撰成《游美闻见录》一书，记下了当时的盛况。

环节一：裘毓麟在完成代表团工作的同时，还游览了各个国家的展馆，收集了各馆的宣传手册，他发现其中有很多内容可供国内参考，为此做了大量翻译工作，尤其着重介绍了国外经济和科技领域的成就。以下是一些译文的篇名：

《纺织机发明家阿克卢德小传》

《发明家瓦特传》

《富尔顿创造汽船记》

《英国电学家葛尔文传》

（注：阿克卢德即阿克莱特；葛尔文即开尔文）

【小题1】结合材料及所学，请你判断这些译文可以反映工业革命哪些重要特征？

环节二：裘毓麟翻译的文章中还有很多反映了当时世界主要国家的经济成就，其中有一篇名为《英国工业发达小史》。以下是摘录的部分内容：

英国工业之发达，既异于德、美新造国，其改良进步之成绩，仅最近百年间之事实可述，亦异于法国经大革命破坏之后，十九世纪以前之旧制度已荡然无复遗存。盖英国工业发达之期既长，而其变化蜕嬗之迹，多含有历史之兴味。

论英国工业之发达，工会实为之先导。盖成立既早，而组织又甚完备，英工业得较他国为先进者，其由来固已久矣。

英国自十九世纪以来，为世界第一工业国。各种工业，以纺织业为最盛，亦英国最重要之出口商品也。顾丝棉纺织品之发达较后，实最近数百年间之新工业也。至毛织业则导源于中古……且自十二世纪以来，上自国王，下至村夫，咸知战事一启，则国内产业首蒙其摧残。故群能竭力维持和平，以防内乱之发生。

【小题2】依据上述材料，请你概括近代英国工业发达的原因。

环节三：通过对此次博览会的考察，同时认识到巴拿马运河开通的巨大影响，裘毓麟对于世界形势的发展做出了以下的估计：

二十世纪之商业，太平洋商业之时代也。……自去岁巴拿马运河落成，为近世商业开一新纪元。其关于太平洋、大西洋两岸诸国影响甚巨……太平洋、大西洋之交通骤缩短数十日之水程，美洲东岸诸国之物品，输入亚东，殊形便利，此关于商务者也。美国舰队，分太平洋、大西洋二处，东西分驻，不易集合，自巴拿马运河开通，舰队往来自如，呼应既灵，调遣自易，此关于军事者也。自此河开通，而世界之形势一变。……美国自十九世纪以来，各项实业，均甚发达，国民富力，超越英法，欧洲战争以后，世界金融商业之中心，已有自伦敦而移至纽约之势。

【小题3】你认为作者对当时世界形势的估计是否恰当？结合材料和所学，请谈谈你的观点。
【小题4】裘毓麟在考察后提出了一个疑问：“吾国与美，并峙于太平洋东西两岸，幅员之广袤同，气候之温和同，物产之丰饶、矿藏之宏富则又相同，而开化之早、人工之廉则远过之”，何以在当时却相距甚远？结合所学，请你对此做一解答。

时间轴是历史学习中的重要工具，某中学历史小组拟借助时间轴来探究中国近代史。

【小题1】小组成员A同学首先搜集了一些反映近代史重大历史事件的材料，请根据范例将时间轴补充完整。

材料一：变法之本，在育人才；人才之兴,在开学校；学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超《变法通议》	材料二：要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。…… ——陈独秀《新青年》
材料三：余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，日民权，曰民生。…… ——孙中山《民报》发刊词	材料四：唱灭洋之议，率无学之徒，蜂蜂然，轰轰然，视死如归，摇动世界。屠外使，火教堂，毁公署，拆铁道，动天下之兵，寒列强之胆…… ——麦孟华《清议报》
材料五：凡天下田，天下人同耕，……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。 ——《天朝田亩制度》	材料六：……购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发逆，可以勤远略。 ——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》

【小题2】B同学认为上述材料所涉及的史实存在一些共性，请依据史实尝试提炼时间轴的主题。
【小题3】A同学提出还可以在时间轴上补充一些内容，对上述事件的发生进行解释。你认为可以增加哪些内容并加以说明。
【小题4】请综合上述材料，结合所学，总结时间轴作为历史学习工具的作用。

今年2025年，我们将迎来中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利八十周年。小明是集邮爱好者，他收集了新中国成立后邮政部门发行的全部六套抗战纪念邮票，制作了如下的表格，请你和他一起欣赏与学习。（注：第1套是纪念抗战15周年邮票，其他5套均为纪念抗战胜利周年邮票。）

周年	枚数	内容
15	4	卢沟桥风云、平型关胜利、欢送新四军抗日、领袖策划反攻
20	4	毛主席在著作、八路军东渡黄河、人民战争胜利、光荣参军
40	2	卢沟桥中国军队奋起抗日、八路军战士和民兵战斗在长城内外
50	8	七七战火、台儿庄大捷、百团大战、敌后游击战、芒友会师、华侨捐献、 台湾光复、伟大胜利
60	4+1	全民抗战、中流砥柱、诺曼底登陆、攻克柏林             小型张：和平与正义
70	13+1	A“九·一八”历史博物馆                                 B东北烈士纪念馆 C中国人民抗日战争纪念馆                                 D上海淞沪抗战纪念馆 E侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆             F台儿庄大战纪念馆 G延安革命纪念馆                                               H八路军总部旧址纪念馆 I百团大战纪念馆                                               J平型关大捷纪念馆 K冉庄地道战纪念馆                                        L新四军纪念馆 M滇西抗战纪念馆 小型张：《大刀进行曲》雕塑 注：C馆背景：表现了七七事变时，第29军将士抗击日军，浴血奋战的场景 M馆背景：表现了中国远征军在反法西斯战争中的民族正气

【小题1】从抗战周年纪念邮票的内容来看：
（1）二十周年邮票《毛主席在著作》反映的场景是，1938年毛泽东正在延安窑洞中撰写
A．《星星之火可以燎原》                                 B．《论持久战》
C．《论联合政府》                                        D．《论十大关系》
（2）五十周年的邮票与之前的相比，增加了哪些方面的内容？
（3）六十周年发行的4张邮票中反映中国抗战的只有两张，设计者的意图是什么？

       全民抗战                  中流砥柱                 诺曼底登陆               攻克柏林
【小题2】七十周年纪念邮票的设计采用绘画写实手法，主图是国务院公布的第一批国家抗战设施和遗址纪念场馆，背景是与之相关的中国抗战中的经典事件场景。依据所学，请将与13个场馆背景相关的经典事件按照要求进行归类。（填写字母，每类只需选5个即可）
正面战场抗战： ____________________                     敌后战场抗战： ____________________
【小题3】根据上述材料和所学，中国人民取得抗日战争胜利的根本原因是什么？