9道题
| 关键词 | 相应诗句 | 解读 |
| 相思 | 君子追求淑女没能如愿，日夜心头挂牵，睡不着，表现君子的相思之苦。 | |
| 求仕 | 诗人想渡湖却没有船只，委婉含蓄地写出了自己想从政却无人引荐的境况。 |
“和”字，根植于中国人的血脉深处。“和睦”的“和”，是宽容而不偏狭、同情且有仁爱的“和”。“温和”的“和”， 是容忍而克制、bīn bīn yǒu lǐ的“和”。“和气生财”的“和”，是微笑中 着温暖与睿智的“和”。“和平”的“和”，是抛弃shā lù、征战，珍视生命、谋求共处的“和”。一个“和”字，与不同字眼组合起来，寄托着中国人许多温暖、善良的感情和愿望。以和为贵、 的追求，贯穿于中华民族发展的全部历史， 进奔流不息的民族血液中，镌刻在家国万代的文化基因里，mián yán至今。
| A．隐藏 和气生财 汇聚 | B．蕴藏 和而不同 融汇 |
| C．寄托 一唱百和 融化 | D．蕴藏 和光同尘 融汇 |
| A．如果不了解这种追求，就很难理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟、对话不对抗”的理念。 |
| B．即使不了解这种追求，就很管理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟、对话不对抗”的理念。 |
| C．如果不了解这种追求，也很难理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟、对话不对抗”的底色。 |
| D．即使不了解这种追求，也很难理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟、对话不对抗”的底色。 |
①林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
②见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（陶渊明《桃花源记》节选）
【乙】午睡初足，旋①汲山泉，煮苦茗啜之。从容步山径，抚松竹，与麝犊②共偃息于长林丰草间。坐弄流泉，漱齿濯足。既归竹窗下，则山妻③稚子，作笋蕨④，供麦饭，欣然一饱。弄笔窗前，随大小作数十字，展所藏法帖、墨迹、画卷纵观之。兴到则吟小诗，或草《玉露》⑤一两段，再烹苦茗一杯。
（罗大经《山静日长》）
【注释】①旋：随即，不久。②麝犊（mí dú）：小鹿。③山妻：隐士之妻。常用作对别人称自己的妻子的谦辞。④笋蕨：竹笋和蕨菜。⑤玉露：作者有笔记《鹤林玉露》。| A．具答 | B．率妻子邑人来此 |
| C．不 | D．欣 |
被压扁的沙子（节选）
①1961年，一位名叫S·M·斯季绍夫的原苏联科学家发现，如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。这种被压扁的沙子因此被称为“斯石英”。
②斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变为普通沙子。然而，由于原子之间结合得极为致密，所以这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使斯石英可保持数百万年。
③金刚石的形成与此相同。金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密，它们同样存在一个向外扩散并且恢复为普通碳的趋势。在通常条件下，这也需要数百万年。
④如果你把温度升得足够高，就可使这种变化加快。增温可以增加原子的能量，使它们之间能够相互分离，返回到原始状态。因此，如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子。（你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？）
⑤斯石英可以在实验室里制造，但它们在自然界中存在吗？回答是肯定的。然而它们只出现在沙子被强烈挤压的地方。
⑥在一些地方已经发现了斯石英，而且有证据显示，这些地区曾经受到巨大陨石的撞击。撞击所产生的巨大压力形成了斯石英。另外，在进行过原子弹爆炸实验的场地也发现了斯石英，它是由膨胀火球的巨大压力形成的。
⑦似乎可以肯定地说，斯石英也应该出现在压力极高的地亮深处。在这种情况下，它可通过火山喷发被携带到地表。然而，喷发温度极高，岩石会被熔化，所以任何由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。事实上，在火山活动地区至今没有发现过斯石英。
⑧那么，你可能会说在斯石英出现的地方肯定发生过撞击，而且肯定没有发生过火山活动
⑨亚里桑那大学的麦克霍恩和几位合作者研究了新墨西哥州拉顿地区的岩层。岩层的年龄为6500万年，因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。
⑩他们在1989年3月1日宣布，利用测试固体物质中的原子排列的现代技术，即核磁共振和X光衍射，他们确实检测到了在斯石英中存在的一种原子排列。
⑪这种情况显示，在6500万年以前曾有一次巨大的撞击并形成了数吨重的斯石英。这些斯石英在沉降之前曾被溅到了平流层中。那么，造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。
【小题1】下列对斯石英的说明理解| A．斯石英是苏联科学家S·M·斯季绍夫发现的。 |
| B．在高温状态下斯石英会变成普通沙子。 |
| C．巨大的撞击可能产生斯石英。 |
| D．斯石英在自然界中并不存在。 |
| A．一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。（列数字） |
| B．斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变为普通沙子。（做诠释） |
| C．如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟它将变为普通沙子。（列数字） |
| D．在进行过原子弹爆炸实验的场地也发现了斯石英。（举例子） |
爱的下策
①开学那天，王老师站在教室门口，微笑着迎接来自四面八方的学生，当本班最后一个学生走进教室后，王老师也走进了教室。
②“同学们好！我是你们的班主任王焱，大家来认识一下吧，我点到谁的名字，谁就站起来，含笑伫立一分钟，让我看到你的魅力，可好？”
③教室里发出一阵清脆的笑声。点名完毕，王老师安排同学们互相交流、熟悉一下，便走出了教室。
④当她回到教室的时候，有些惊讶。教室里静悄悄的，学生们没有按照她的吩咐“交头接耳”，而是缄口不语，各自摆弄着自己的手机。王老师的眉头微微皱了起来。
⑤课间休息间隙，王老师说：“学生要以学习为重，不要做‘低头族’，把手机都放到我的办公室里好不好？”同学们极不情愿地交出了手机。
⑥“王桐、林纾、邱华，你们神神秘秘，在做什么呢？”王老师看他们三个围成一团，低着头，不知道在嘀咕什么。
⑦“老师，我想请个假，我忘记带生活用品了，我想出去买一些。”王桐站起来说。学校不允许住校生随便出校门，但王老师还是准了王桐的假。
⑧一天开完班务会，还不到下课时间，王老师拿出手机说：“同学们，你们都加入咱班的QQ群了吗？”同学们大多回答已加群。
⑨“那我给你们发个红包吧。”此言一出，学生们争先恐后拿出手机，准备抢红包。5元钱的红包刚投放到QQ群里，立马被一抢而光。王老师翻看着抢红包的记录，笑得意味深长。是谁抢的一目了然，她按图索骥，让带手机的学生把手机交出来，没一会儿功夫就收了十几部。
⑩“抢到了1分钱，手机却被没收了。”被没收手机的同学一脸懊悔。
⑪“老师，您这是‘钓鱼执法’啊，不公平。”有同学嘻哈着说。
⑫“我这样做只是不想让手机变成你们的‘精神牢笼’。”说着，王老师拿着没收上来的手机，走出了教室。
⑬王桐摸摸口袋里的手机，暗自庆幸：幸亏在QQ群里没有把网名改成真实的名字。
⑭奇怪的是，每天都有三五个人在QQ群里发红包，都是网名，不知道是谁发的红包，王桐不敢抢，他害怕又是王老师“钓鱼执法。”
⑮“王桐，你的手机不是没有被没收吗？快去群里抢红包啊，那么多红包，真诱人，可惜我的手机被老师没收了。”王桐的死党邱华说。
⑯“会被老师发现吗？”
⑰“不会，这几天快考试了，老师没时间进群了。”
⑱王桐点开一个红包，居然还没有拆包，他打开，竟然有200元！他很高兴。他又拆开了一个红包，是100元！他的心怦怦直跳，但没敢再点别的红包，他怕被王老师发现。他的手机如果被没收，那就耽误大事了。
⑲周末，王老师把没收的手机还给了同学们，说：“同学们，课余时间可以当当‘手机控’，也可以用手机做点有意思的事情，比如此刻，在我们班的QQ群里来场红包雨。”
⑳王老师话音刚落，红包雨就开始了。王桐这下抢得心安了。
㉑发红包的人越来越多，抢红包的人越来越少，王桐查看着别人的“手气”，紧皱的眉头渐渐舒展，眼里却盈起点点泪光。
㉒“王老师，谢谢您！”下课铃声刚响过，王桐走上讲台，给王老师深深鞠了一个躬，然后，转身，面对同学们，说：“谢谢同学们，谢谢你们给我发的红包。这些钱给我们家解了燃眉之急。我的妹妹患有自闭症，爸爸妈妈已坚持给她治疗好几年了，不瞒同学们，最近我们家的经济情况十分拮据，因为妹妹的状况出现了好转，爸爸妈妈想快点让妹妹好起来，把家里的钱全拿到了医院，还借了亲友一些钱，我的生活费已成问题。但我宁愿自己饿几顿，也想让妹妹走出那个寂寞的世界，早点融入温暖的大家庭。谢谢老师和同学们！”
㉓“王桐，王老师向我了解了你家的情况后，一时不知道怎么帮助你，王老师就出了这个下策。”邱华说。
㉔“老师是想帮你，但又怕你碍于面子，只好出此下策了。”班长说。
㉕“这是爱的下策！谢谢您！”王桐望着王老师，眼里噙满泪水。同学们鼓起掌来。窗外，阳光明亮，多么温暖的世界啊！
【小题1】根据选文内容，按要求填写下表横线处。| 情节发展 | 王桐的心理 |
| 看到同学的手机被没收后 | （1） |
| 听从邱华的建议，尝试抢群中的红包 | （2） |
| 老师宣布“红包雨”开始 | （3） |
| 抢完了红包，查看别人的“手气”后 | （4） |