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6.1.1数的认识(一)数的意义和性质课后作业(基础)
全国
精品
2025
8
道题
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一、解答题
1
你能把学过的数整理成图表来表示吗?这些数之间有什么联系?下面是小明整理的。
2
(1)请在下图中表示0.25、﹣75%、﹣
、
。
(2)观察这些数的位置,这四个数按大小顺序排列是(
)。
二、选择题
1
数学家华罗庚提出:“数是数出来的”,回忆我们已经学过的整数、小数、分数,我们在数这些数时都是在数(
)的个数。
A.数位
B.计数单位
C.分子
三、填空题
1
我们学过的数都是由若干个计数单位组成的。例如:自然数25是由25个1组成的。那么小数0.048是由
( )
个
( )
组成的,分数
是由
( )
个
( )
组成的。
2
9∶(
)=21÷(
)=
=(
)%=七五折。
3
的分母乘4,要使分数的大小不变,分子应乘
( )
;
的分子加8,要使分数的大小不变,分母应加
( )
。
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