6.1.1数的认识(一)数的意义和性质课后作业(基础)

全国精品2025

8道题

一、解答题

1
你能把学过的数整理成图表来表示吗?这些数之间有什么联系?下面是小明整理的。
2
(1)请在下图中表示0.25、﹣75%、﹣

(2)观察这些数的位置,这四个数按大小顺序排列是(       )。

二、选择题

1
数学家华罗庚提出:“数是数出来的”,回忆我们已经学过的整数、小数、分数,我们在数这些数时都是在数(       )的个数。
A.数位B.计数单位C.分子

三、填空题

1
我们学过的数都是由若干个计数单位组成的。例如:自然数25是由25个1组成的。那么小数0.048是由(        )(        )组成的,分数是由(        )(        )组成的。
2
9∶(       )=21÷(       )==(       )%=七五折。
3
的分母乘4,要使分数的大小不变,分子应乘(        )的分子加8,要使分数的大小不变,分母应加(        )